Mentoring Proyecto Watchdogs '

Un vigilante eficaz. 

  • Es objetivo y gestiona su temor a represalias.

  • Hace preguntas más difíciles con respecto a los sistemas, las políticas o procesos que vigilan. 

  • Destaca eficiente y precisamente los riesgos de pérdida o ineficiencia de forma oportuna.

  • Lucha para reducir los obstáculos de acceso a la información.

Desde 2010, el Proyecto de vigilantes de tutoríaha llegado a 21 países africanos, promoviendo el trabajo de vigilancia y desarrollando asociaciones con personas y organizaciones que vigilan al Fondo Mundial. 

Reconocemos que dar seguimiento e informar sobre los flujos de ayuda internacional es un reto que pocas organizaciones son capaces de hacer solas. Por si solos, uno sólo puede beneficiarse de ser abordado en forma distribuida y coordinada. Incluso donde hay capacidad, raramente hay un sentido de legitimidad y credibilidad y poco reconocimiento del valor de dicho trabajo de vigilancia. Deseamos cambiar eso. 

Competencias claves impartidas durante la tutoría:

  1. Analizar los datos a nivel de país e información programática y de subvención relacionada.

  2. Evaluar los riesgos que amenazan la implementación exitosa de la subvención. 

  3. Explorar maneras efectivas para alentar el diálogo crítico sobre las brechas identificadas

  4. Examinar los sistemas de rendición de cuentas de nivel nacional a nivel  país y su vinculación con las iniciativas de salud pertinentes.

  5. Estrategias sobre cómo vigilar mejor el trabajo.

Algunos problemas y soluciones de vigilancia a nivel país.

Problema La solución que ofrecemos
1. Coordinación y claridad limitada sobre los diferentes papeles entre las organizaciones que vigilan los flujos de financiación y querer promover la rendición de cuentas. Con nuestros socios, hemos establecido una comunidad de práctica llamada AfricaHealthWatch que ayudará a abordar cómo los vigilantes como Aidspan trabajan juntos.
2. Miedo de participar con organismos externos, incluyendo soportes técnicos como Aidspan. Hemos desarrollado un enfoque de colaboración en el proyecto de tutoría, donde los socios son partes iguales que extraen valor de maneras mutuamente beneficiosas.
3. Falta de comunicación y retroalimentación entrelas partes interesadas del Fondo Mundial y relaciones tensas entre los gobiernos y grupos de la sociedad civil, especialmente aquellos que abarcan derechos humanos y la salud. Todos nuestros proyectos han sido rediseñados para promover sistemas más abiertos, accesibles y responsables que clarifican las intenciones y la adición de valor de nuestro trabajo a nivel de los países socios.
4. Sistemas de gestión de información de salud débiles, burocracia gubernamental y acceso limitado a información y datos de calidad. La mayoría de los receptores del Fondo Mundial están en los países en desarrollo. Iniciamos el proyecto en África subsahariana con el objetivo de ampliarse a otras regiones.
5. Baja capacidad de análisis o de habilidades relevantes para lavigilancia basada en evidencia. Todos nuestros proyectos están orientados a transferir los conocimientos que tenemos dentro de Aidspan. Más gente vigilando significa dinero mejor gastado y más vidas salvadas.